Virksomhet, profesjon, samfunn

Lågaregradsemne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Emnet er et vidareutdanningstilbod som rettar seg mot arbeidstakarar med brei arbeidslivs- og organisasjonserfaring. Det skal gje studentane teoretisk og historisk fundert kunnskap om arbeidslivet og eigen verksemd, bransje/sektor og profesjon/yrke. Samstundes er emnet eit brukarorientert tilbod som kan tilpassast i høve til tema og problem samarbeidande organisasjonar står overfor. Emnet skal såleis fungere som ein møteplass mellom arbeidsliv og universitet.

Instituttet kan tilby undervising i ulike tema, avhengig av etterspurnad og undervisningskreftene som er tilgjengelege.

Læringsutbytte

Kunnskapar:

Ved fullført emne skal studenten ha gode realhistoriske kunnskapar om, og kjenne til sentrale teoriar og debattar innan, det valde temaet. Studenten skal også kjenne til metodiske og teoriske perspektiv knytt til historisk-sosiologisk arbeidslivsforsking.

Ferdigheiter:

Studenten skal vise evne til å drøfte historisk-sosiologiske problemstillingar innan temaet, samt kritisk vurdere framstillingar i forskingslitteraturen og i studentarbeid. Vidare skal studenten demonstrere ferdigheiter i tekst- og dokumentanalyse og evne å trekke eigne konklusjonar på grunnlag.

Generell kompetanse:

Dei skriftlege arbeida skal vise evne til å argumentere og dokumentere akademisk. Gjennom å få og gi skriftlege tilbakemeldingar til medstudentar skal studenten demonstrere kompetanse i fagleg kommunikasjon.

Studiepoeng, omfang

15 stp

Studienivå (studiesyklus)

Bachelor

Undervisningssemester

Emnet blir tilbydd i høve til etterspurnad og tilgang til undervisningsressursar.

Undervisningssted

Etter avtale med UiB Videre og/eller oppdragsgivar.

Krav til forkunnskaper

Ingen

Anbefalte forkunnskaper

Ingen

Studiepoengsreduksjon

Ingen

Krav til studierett

Emnet er eit eksternt finansiert tilbod til vidareutdanningsstudentar. Opptaket organiserast av UiB Videre. Opptaksgrunnlaget er generell studiekompetanse eller tilsvarande. Relevant erfaring blir vektlagt.

Arbeids- og undervisningsformer

Undervisinga skjer i form av førelesingar og arbeidsseminar/gruppearbeid, som er organisert i 4 studiesamlingar over 3 dagar. Det vert og oppgåveseminar på internett. I seminara vil studenten få kommentar frå medstudentar og lærar på utkast til oppgåva dei skriv. Dette inneber at studentane og kommenterer andre sine utkast. Den tredje og endelege leveringa av oppgåva er den som tel med i karakteren på emnet.

Obligatorisk undervisningsaktivitet

Ingen.

Vurderingsformer

Studenten skal skrive ei oppgåve som skal vurderast. Studenten får student- og lærarkommentarar og har høve til å levere inn ein revidert versjon av oppgåva.

Oppgåva skal være på om lag 3000 ord og ha tilvisingar til kjelder og litteratur og ei liste over den litteraturen som er nytta.

Eksamensoppgåva vil bli gitt på norsk.

Eksamenssvaret kan leverast på norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Det vert nytta gradert karakterskala frå A til F, der F er stryk.

Vurderingssemester

Haust

Litteraturliste

Pensum skal vere på omlag 1200 sider.

Emneevaluering

Emnet vert evaluert jamleg.

Hjelpemiddel til eksamen

-

Programansvarlig

Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitskap

Emneansvarlig

Administrativt ansvarlig

Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitenskap.