Fordjuping i prehistorisk arkeologi

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte definert i kunskap, ferdigheiter og generell kompetanse:

Kunnskap

Studenten:

• har innsikt i det empiriske, teoretiske og metodiske grunnlaget for det valde fordjupingstemaet
• har god kunnskap og innsikt i det valde fordjupingstemaet.

Ferdigheiter

Studenten:

• kan nytte fagleg kunnskap på metodiske og teoretiske problemstillingar og gjere greie for vala sine innanfor emnet.
• kan reflektere over eiga fagleg utøving og justere denne under rettleiing.
• kan finne, vurdere og vise til informasjon og fagstoff, og knytte dette til ei problemstilling.
• har røynsle med å vurdere sentrale teoretiske og metodiske problem innom det valde fordjupingstemaet på grunnlag av arkeologisk materiale
• kan nytte faglege verktøy, teknikker og uttrykksformer som er relevant for det aktuelle temaet.

Generell kompetanse

Studenten:

• har kunnskap om relevante fag- og yrkesetiske problemstillingar knytt til teoretiske og metodiske problem.
• kan utveksle synspunkt med andre med bakgrunn innan fordjupingstemaet
• kan delta i diskusjonar om utvikling av god praksis
• kjenner til nytenking og innovasjonsprosesser innan fordjupingstemaet
• har røynsle med å vurdere teoretisk og metodisk fagstoff innan det valde fordjupingstemaet.
• kan setje seg inn i ein omfattande faglitteratur, formidle kunnskap og synspunkt derifrå, og gjere eigne vurderingar i skriftlege arbeid.