Forsvarlig rettsanvendelse og rettsikkerhet i barnevernet

Masteremne

Emnebeskrivelse

Mål og innhold

Emnet forsvarlig rettsanvendelse og rettsikkerhet i barnevernet skal sikre inngående kunnskap om sentrale rettskjelder på barnevernfeltet, utvikle studenten sine evner til å identifisere og analysere aktuelle juridiske problemstillinger og bruke denne kunnskapen i praktisk barnevernsarbeid. Emnet skal sikre djupere innsikt i barnets stilling som rettssubjekt og den rettslege reguleringa av familielivet, og fremme evne til kritisk vurdering av barnevernets rolle, makt og myndighetsutøving i samfunnet.

Læringsutbytte

Læringsutbyte

Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbyte:

Kunnskap: Studenten

  • har avansert kunnskap om barns rett til beskyttelse og omsorg, rett til informasjon og medvirkning, og om barnets beste som rettsprinsipp
  • har avansert kunnskap om barns rettar i institusjon, både etter barnevernlova og tilgrensa lovverk (m.a. pasient- og brukerrettighetslova) og grense for bruk av tvang
  • har avansert kunnskap om kravet til forsvarlighet i utrednings- og beslutningsprosesser, inkludert vurderinger fatta under uvisse
  • har kjennskap til det rettslige vernet av minoritetar og kva tyding dette har på barnevernsfeltet

Ferdigheiter: Studenten

  • kan analysere og forholde seg kritisk til barnevernets rolle, makt og myndighetsutøving og til sine eigne verdier, i arbeid med barn, unge og familier
  • kan gjere skriftlig og muntlig greie for barnevernsfaglige og juridiske vurderinger og beslutninger ut fra eit helhetlig rettskildebilde og juridisk metode
  • kan bruke juridisk metode til å foreta forsvarlig juridisk og barnevernfaglig skjønnsutøving, og dokumentere vurderinger og beslutninger

Generell kompetanse: Studenten

  • kan gjere greie for det rettslige grunnlaget for barnevernets rolle og samfunnsmandat
  • kan analysere og gjere greie for relevante juridiske-, yrkes- og forskningsetiske problemstillinger
  • kan identifisere og analysere risikoområder i eigen virksomhet og bidra til å forebygge svikt og endre praksis ved behov

Studiepoeng, omfang

15

Studienivå (studiesyklus)

Master

Undervisningssemester

Vår

Undervisningssted

UiB

Krav til forkunnskaper

Minimum 120 studiepoeng på universitets eller høyskolenivå.

Studiepoengsreduksjon

Ingen overlapp med emner ved Det psykologiske fakultet

Krav til studierett

Emnet er opent for alle studentar ved Universitetet i Bergen.

Arbeids- og undervisningsformer

Gjennom emnet vil det bli brukt ulike arbeids- og undervisningsformer som forelesninger, seminar- og gruppearbeid, individuelle oppgaver, egenstudie.

Obligatorisk undervisningsaktivitet

  • 75 % deltaking i forelesning
  • 75 % deltaking i seminar
  • Innlevering av 2 oppgaver

Vurderingsformer

5 timars skuleeksamen.

Karakterskala

Ved sensur av emnet blir karakterskalaen A til F brukt

Vurderingssemester

Vår

Litteraturliste

Litteraturlista vil vere klar innen 1 desember for vårsemesteret. Lista inneheld både norsk- og engelskspråklig litteratur

Emneevaluering

Undervisninga blir evaluert i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem

Hjelpemiddel til eksamen

Lovdata Pro blir gjort tilgjengeleg under eksamen. Utover det er ingen hjelpemidlar tillatt.

Oppgåvesett blir delt ut i Inspera og i papirform. Oppgåva leverast i Inspera.

Programansvarlig

Institutt for helse, miljø og likeverd (HEMIL)

Emneansvarlig

Institutt for helse, miljø og likeverd (HEMIL)

Administrativt ansvarlig

Det psykologiske fakultet