Teori, metode og prosjektskisse
Masteremne
- Studiepoeng
- 15
- Undervisningssemester Haust
- Emnekode
- KONMAU602
- Talet på semester
- 1
- Undervisningsspråk
- Norsk
- Ressursar
- Timeplan
Emnebeskrivelse
Mål og innhold
Målet med emnet er å gi fordjuping i sentrale teoriar og metodiske tilnærmingar som studenten kan nytte i masteroppgåva si. Studentane arbeider med vitskapsteoretiske perspektiv, forskingsetikk og metodiske verktøy for empirisk analyse. Emnet legg vekt på refleksjon over korleis faga konstruerer kunnskap, og gir studentane eit solid grunnlag for å utvikle eigne forskingsprosjekt.
Læringsutbytte
Studenten skal ved avslutta emne ha følgjande læringsutbytte:
Kunnskap
Studenten
- har avansert kunnskap om sentrale teoriar og metodar med relevans for eige masterprosjekt
- har kunnskap om sentrale vitskapsteoretiske og forskningsetiske problemstillingar innan religionsvitskap, historie eller fagdidaktikk
Ferdigheter
Studenten
- kan formulere forskingsbare problemstillingar og velgje relevante teoriar og metodar innan eit avgrensa forskingsfelt
- kan kritisk vurdere og nytte forskingslitteratur og metodiske verktøy i fagleg kontekst
Generell kompetanse
Studenten
- kan reflektere over forskingsetiske utfordringar og fagleg ansvarlighet i studiet av religion, eller historie
- kan kommunisere faglege problemstillingar og forskingsresultat klart og presist, både skriftleg og munnleg, til ulike målgrupper
Studiepoeng, omfang
15
Studienivå (studiesyklus)
Master
Undervisningssemester
Haust
Undervisningssted
Bergen
Krav til forkunnskaper
Ingen
Studiepoengsreduksjon
Ingen
Krav til studierett
Opptak til erfaringsbasert master i undervisning om kontroversielle tema med fordjuping i historie eller religion.
Arbeids- og undervisningsformer
Undervisningen ersamlingsbasert med 3 samlingar i semesteret. Undervisningsformer er førelesningar, gruppearbeid og seminar.
Obligatorisk undervisningsaktivitet
Obligatorisk oppmøte på 2 av 3 samlingar.
Obligatoriske arbeidskrav er gyldige i tre semester: undervisningssemesteret og dei to neste.
Vurderingsformer
Mappevurdering. Gjennom semesteret skal studentane skrive tre oppgåver med eigne innleveringsfristar, som dei vil få tilbakemelding på. Ved slutten av semesteret leveras desse inn og vurderast samla til bestått/ikkje bestått. Dei tre oppgåvene omhandlar
- teori (inntil 800 ord)
- metode (inntil 800 ord)
- prosjektskisse (inntil 2000 ord)
Nærmare oppgåveformuleringar blir gitt i undervisninga og på Mitt UiB.
Karakterskala
Bestått/ikke bestått
Vurderingssemester
Haust. Det er eksamen i påfølgjande semester for studentar med gyldige obligatoriske arbeidskrav.
Litteraturliste
Litteraturlista vil vere klar innan 01.07. for haustsemesteret.
Instituttet utarbeider litteraturliste for emnet på om lag 1200 sider.
Emneevaluering
Emneevalueringar vert gjennomførte i tråd med UiB sitt kvalitetssikringssystem.
Hjelpemiddel til eksamen
Ingen
Programansvarlig
Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet og alle emna der.
Emneansvarlig
Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitskap
Administrativt ansvarlig
Det humanistiske fakultet v/ Institutt for arkeologi, historie, kultur- og religionsvitskap har det administrative ansvaret for emnet og studieprogrammet.